L'écriture inclusive en définitions et en arguments

Pour ou contre l'écriture inclusive ? Si certains d'entre nous répondons
spontanément à cette question de manière non équivoque, savons-nous vraiment
ce que représente ce concept ? D'où vient-il, que signifie-t-il, que contient-
il, qui le supporte, qui le répudie, à qui sert-il et dans quel objectif ?
C'est à toutes ces questions et à bien d'autres que veut répondre le présent
livre qui propose un état des lieux de ce phénomène polarisant. Dix textes
publiés entre 2017 et 2019 sont analysés afin d'en soutirer les définitions et
les arguments qu'on accole au vocable « écriture inclusive ». À visée
davantage observatrice que polémique, cette étude se veut un point de départ
vers d'éventuelles recherches en genre et langage, sujet inépuisable depuis
plus de cinquante ans !