Quelle égalité pour l'école ?

L'égalité des sexes est une thématique abordée dans toutes les sphères de la
société. L'égalité, oui mais laquelle ? C'est à cette question ouverte que se
confronte cet ouvrage. Son fil rouge offre une occasion inédite d'interroger
l'égalité en éducation et en formation, entre " égalité sous conditions" et
"égalité sans condition". Ce livre mobilise la science politique, l'histoire,
la philosophie, la sociologie et les sciences de l'éducation. Son originalité
est de poser une même question et d'y répondre par des approches
disciplinaires variées, ancrées dans les études de genre. L'ouvrage suggère
plusieurs principes d'action pour porter une conception de l'égalité en
rupture avec l'état des choses.